Коррекционно-развивающее занятие

Тема: Дифференцировка звуков по громкости и по высоте тона (неречевых, речевых, музыкальных).

Дата: 15.03.2023г.

Занятие    разработала    и    провела:    Золотухина    О.Д.,    педагог-психолог    высшей квалификационной категории.

Целевая группа: ученики 5 «г» класса, дети с диагнозом легкой и умеренной умственной отсталостью.

Цель: Развитие слухового восприятия и слуховой памяти детей ОВЗ.

Задачи образовательные:

• формировать ориентировку в средствах вербальной выразительности.

Задачи коррекционные:

• помочь самовыражению учеников через занятия с использованием музыкальной деятельности;
• способствовать снятию эмоционального напряжения;
• содействовать    приобретению    навыков    искреннего    и    свободного    общения    с окружающими;
• сделать образовательный процесс более увлекательным для детей.

Задачи развивающие:

• развивать фонематическое восприятие, чувство ритма, речевую активность, память, дыхание, координацию движений, способность слушать и наблюдать, воображение и слуховую фантазию, способность ощущать в музыке ритмическую выразительность и передавать их с помощью движений, эмоциональную отзывчивость и способность реагировать на музыку;
• активизировать творческие способности, желание самовыражения.

Используемая технология: игровая.

Вид занятия: развивающее занятие. Форма занятия: групповая работа.

Читать далее