Сетевая игра «Новой школе - новые учителя или чему еще нам надо учиться»

Положение о муниципальном интерактивном проекте в форме сетевой игры  «Новой школе - новые учителя или чему еще нам надо учиться»

Приказ МКУ ИРМО "РМЦ" "Об итогах муниципального интерактивного проекта «Новой школе - новые учителя или чему еще нам надо учиться»

Сайт интерактивного проекта в форме сетевой игры 

Интерактивный  Проект в форме сетевой игры  «Новой школе - новые учителя или чему еще нам надо учиться» прошел в апреле-мае 2021 года и состоял из пяти локаций:

• «Цифровая образовательная среда»
• «Современная школа»
• «Успех каждого ребёнка»
• «Новые возможности для каждого»
• «Учитель будущего»\

Цель: организация сетевого взаимодействия педагогов  общеобразовательных организаций ИРМО для повышения их конкурентоспособности, популяризации использования современных технологий в практике работы, получения опыта творческого взаимодействия и сотрудничества.

Задачи:

• создание условий для развития «гибких» компетенций участников мероприятия, компетенций в области IT–технологий;
• создание условий для участия педагогов в сетевых проектах для презентации результатов совместной образовательной деятельности;
• формирование мотивирующей творческой среды для участников Проекта;
• обеспечение деятельностного изучения новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий;
• содействие развитию способностей и талантов у обучающихся, направленных на профессиональную ориентацию в будущем.

В интерактивном проекте приняли участие 26 команд из 18 образовательных организаций (17 школ Иркутского района, 1 команда из г. Киренск)

Результаты работы жюри

1. Две команды набрали одинаковое максимальное количество баллов 2360 – команда «Квинтэссенция» МОУ ИРМО «Усть-Кудинская СОШ» и команда «The BEST» МОУ ИРОМО «Марковская СОШ». Команда, набравшая максимальное количество баллов, становится обладателем гран-при. В случае если две и более команды наберут равное количество баллов и будут претендовать на получение диплома гран-при, организаторы Проекта объявляют дополнительный этап для определения обладателя гран-при. (Положение п.8.2.) По результатам дополнительного этапа - по голосованию остальных команд, набрав 66,7% голосов, победила команда «Квинтэссенция» МОУ ИРМО «Усть-Кудинская СОШ», в составе:

1. Вдовина Ирина Ивановна-учитель математики,
2. Сверкунова Евгения Викторовна, учитель ИЗО,
3. Беломестных Иван Александрович, педагог дополнительного образования,
4. Беломестных Надежда Максимовна, заведующий центром образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка Роста"

2. 13 команд, успешно прошедшие все этапы и набравшие более 80% от максимального количества баллов (от 2310 до 1880 баллов), становятся Призерами Проекта (Положение п.8.3.)

3. 12 команд, успешно прошедшие все этапы и набравшие меньше 80% от максимального количества баллов (от 1860 до 1405 баллов), становятся Финалистами Проекта (Положение п.8.3.)

4. Согласно Положения Проекта п 8.5. Организаторы оставляют за собой право выделить отдельные номинации и поощрить команды дипломами ИЛИТ в электронной форме:

1. «ПОЗИТИВНЫЕ АМБИЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ» команда «АГИБ-2021»
2. «ТВОРЧЕСКИЙ ПОИСК И ОРИГИНАЛЬНОСТЬ РЕШЕНИЙ» команда «Кир.Уч.»
3. «ДИНАМИЧНАЯ И КАЧЕСТВЕННАЯ ИГРА» команда «Формула успеха»
4. «СТАНДАРТНО ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО В РАБОТЕ С НЕСТАНДАРТНАМИ ПРОЕКТАМИ» команда «The BEST»
5. «ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД, АМБИЦИОЗНОСТЬ, УМЕНИЕ ПОБЕЖДАТЬ команда «Квартет»
6. «КРЕАТИВНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА команда «Созвездие»
7. «ПОЗИТИВНЫЙ И НЕОРДИНАРНЫЙ ПОДХОД» команда «Филологическое братство»
8. «РЕФОРМАТОРСКИЙ ПОИСК И ВЫСОКУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ» команда «ЭНАФ»
9. «БОЛЬШОЙ ПОТЕНЦИАЛ И КОМПЕТЕНТНОСТЬ» команда «Интеллектики»
10. «ПЛОДОТВОРНАЯ РАБОТА И ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В РАЗВИТИЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМООТНОШЕНИЯ» команда «Девчата»
11. «МАСТЕРСТВО И СТРЕМЛЕНИЕ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА» команда «Квинтэссенция»
12. «ВНЕДРЕНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОВЫХ ИДЕЙ И ТЕХНОЛОГИЙ» – команда «Позитив»
13. «БОЛЬШОЙ ПОТЕНЦИАЛ И КОМПЕТЕНТОСТЬ» команда «Новая волна»
14.  «ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД И ИНИЦИАТИВНОСТЬ» команда «Эрудиты»
15.  «РАБОТА С ПОЛНОЙ ОТДАЧЕЙ, ГОТОВНОСТЬ К СОТРУДНИЧЕСТВУ» – команда «Бэмс»
16. «ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ И  СВЕЖИЕ ИДЕИ» «Декабристы»
17. «ВЫСОКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИ РЕШЕНИИ НЕСТАНДАРТНЫХ ЗАДАНИЙ» команда «Учителя 21 века»
18.  «ТЕХНИЧЕСКИ ГРАМОТНЫЙ ПОДХОД И ИНИЦИАТИВНОСТЬ» команда «Звездная Галактика»
19. «ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД И ИНИЦИАТИВОСТЬ»  команда «Началочка»
20. «ВНЕДРЕНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОВЫХ ИДЕЙ И ТЕХНОЛОГИЙ» команда «Ангара»
21. «НЕСТАНДАРТНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА» команда «Пламенные Единорожки»
22. «ВЫСОКИЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ В РАБОТЕ С НЕСТАНДАРТНЫМИ ПРОЕКТАМИ»  команда «Оптимисты»
23.  «БОЛЬШОЙ ПОТЕНЦИАЛ И КОМПЕТЕНТОСТЬ команда «УУД (Уникальный учитель в действии)»
24. «ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ И  СВЕЖИЕ ИДЕИ» команда «Вертикаль»
25. «ПОЛНОЕ ПОГРУЖЕНИЕ В ЦИФРОВУЮ РЕАЛЬНОСТЬ» команда «УУД (УНИВЕРСАЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ в ДЕЙСТВИИ)»
26. «ЦИФРОВАЯ КРЕАТИВНОСТЬ И ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД» команда «Фантазеры»

Муниципальный интерактивный проект в форме сетевой игры  «Новой школе - новые учителя или чему еще нам надо учиться» принял участие в региональном конкурсе цифровых интерактивных учебных материалов "Интерактив" и занял 1 место!

Отзывы команд-участников об игре